青岛版(小学)一年级数学下册电子课本(青岛版小学一年级数学期末测试题)

内容摘要青岛版(小学)一年级数学下册电子课本完整山东数学青岛版是为贯彻落实国家课程教学要求,为满足山东地区学生教学需求而制定的教材。下面小编为大家带来青岛版小学一年级数学下册电子课本,希望对您有所帮助!青岛版(小学)一年级数学下册电子课本查看完整版

青岛版(小学)一年级数学下册电子课本完整

山东数学青岛版是为贯彻落实国家课程教学要求,为满足山东地区学生教学需求而制定的教材。下面小编为大家带来青岛版小学一年级数学下册电子课本,希望对您有所帮助!

青岛版(小学)一年级数学下册电子课本

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一年级数学的知识点及重难点

(一)数与计算

(1)20以内数的认识。加法和减法。

数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题

(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。

两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。

(二)量与计量钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。

(三)几何初步知识

长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。

长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。

(四)应用题

比较容易的加法、减法一步计算的应用题。 多和少的应用题(抓有效信息的能力)

(五)实践活动

选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数,每组人数分布情况,想到哪些数学问题。

一年级数学知识要点整理

1.通过复习整理,牢固掌握第一、二单元的数学知识。

2.通过生活中有时间顺序的“先加后减”或“先减后加”的连贯情节,建立加减混合的数学模型,会熟练进行10以内加减混合计算。

3.能够进行11~20数的计数与表达;能把数分拆成“十和几”;掌握20以内数的序列,了解单数和双数,会一组一组地数。

4.会比较20以内数的大小。

5.会通过实际操作,建构进位加法、退位减法的算法模型,体验算法的多样性。

6.正确熟练地计算20以内的加减法。

7.能阅读和理解描述情节的文字,口头编应用题并正确列式解答。

8.巩固前两个月已养成的数学学习习惯。

9.两步计算式题要先在下方写出第一步的得数。

10.会对应用题进行分析。

小学一年级数学《认识元角分》知识点

1元=10角=100分

1角=10分

1元=(2张)5角=(10)张1角=(5张)2角

5元=(5)张1元

10元=(10张)1元=(5张)2元=(2张)5元

20元=(2张)10元=(20)张1元

50元=(5张)10元=(50张)1元=()张20元+()张10元

100元=(10张)10元=(100)张1元

付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数)

用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数

付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)

小学一年级数学知识点整理

认识钟表:会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。

首先认识时针、分针

时针:粗短;

分针:细长

认识整时技巧:分针指向12,时针指向几就是几时整。

分针指着12,时针指着1就是1时。1:00

分针指着12,时针指着2就是2时。2:00

分针指着12,时针指着6就是6时。6:00

分针指着12,时针指着8就是8时。8:00

分针指着12,时针指着12就是12时。12:00

注意:分针指在12附近,时针马上指着准确的数字,此时是“大约”几时整。

在练习拨针时,时针和分针一定要拨到准确的位置上。

时针和分针并没有正对着钟面上的数,而是稍微偏了一点,像这种差一点不到几时,或是几时刚刚过一点,我们就不能说正好是几时,而应该说“大约是几时”。

注意:“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。

 
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