2024年11月26日，英国文化教育协会在英语教学创新节上宣布了英语教学创新奖（ELTons）的获奖者，来自60个国家的200多个参赛作品竞相角逐。今年奖项的设立旨在赞扬全球英语教学的独创性和努力，以推动语言教育的未来发展。
奖项涵盖学习者资源、教师资源、技术应用、卓越课程和本地创新五大类别，旨在表彰在教学、学习和评估方面的创新性贡献。其中，点击获胜的作品包括：Klik2Learn的“职业英语考试的到达与超越”，通过沉浸式课程和互动工具辅助备考，获得“学习者资源创新奖”；英语专业评估学习国际合作项目（ICEPELL），通过国际合作与图画书教学融合获颁“教师资源创新奖”；北马其顿Reflex咨询公司的“注意”系统因其个性化教师发展工具而荣获“技术应用创新奖”。
另有七位杰出成就奖获得者，代表英语教学的全球影响力，包括斯科特·索恩伯里（Scott Thornbury）、拉玛·马修（Rama Mathew）、罗德·博里托（Rod Bolitho）、奥孔·埃菲翁（Okon Effiong）和盖尔·埃利斯（Gail Ellis）等，他们在不同领域作出了显著贡献。
英国文化教育协会的英语与考试主任马克·沃克表示，今年的评奖展示了全球英语教学界的创造力与奉献精神，吸引了更多教育者的参与，彰显了协会对英语教育社区的支持。他还透露，2025年的英语教学创新奖将在未来几个月继续全球征集申请，以推动语言教育领域的发展。返回搜狐，查看更多
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